حديقة تعرض أفضل الطائرات الصينية على مدى 60 عاما
الربيع يزداد بهاءاً عندما ترسم الورود الملونة وملابس هانفو لوحة فنية جميلة
أمطار وثلوج تتساقط على بكين في فصل الربيع
الزوار يستمتعون بأزهار الكرز في الليل بشانغهاي
مناظر ليلية لحديقة معرض إكسبو بكين للبستنة 2019
الطب الصيني:معالجة الأمراض من خلال نقع القدمين في الماء الدافئالقاهرة 22 أبريل 2019 / بحث الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي ورئيس الوزراء العراقي عادل عبدالمهدي هاتفيا اليوم (الإثنين)، سبل تعزيز العلاقات الثنائية بين البلدين.
وذكر المتحدث الرئاسي بسام راضي، أن السيسي تلقى مساء اليوم اتصالا هاتفيا من عبدالمهدي، "تناول سبل تعزيز العلاقات الثنائية بين الدولتين خاصة في ضوء ما أسفرت عنه القمة الثلاثية المصرية العراقية الأردنية، التي عقدت بالقاهرة في مارس الماضي، من نتائج إيجابية".
وأوضح أن السيسي وعبدالمهدي بحثا أيضا عددا من القضايا الإقليمية ذات الاهتمام المشترك، حيث "توافقت رؤى الجانبين حول أهمية تعزيز العمل العربي المشترك لمواجهة التحديات الإقليمية والتهديدات المشتركة، وبما يساهم في تعزيز التكاتف والتضامن بين الدول العربية".
وأكد السيسي، اعتزاز مصر بما يجمعها بالعراق من علاقات أخوة تاريخية، مشيدا بالتطور المستمر الذي تشهده أطر التعاون بين الدولتين.
وشدد على مواصلة دعم مصر للحكومة العراقية، والعمل على تطوير العلاقات الثنائية في مختلف المجالات.
بدوره، أشاد رئيس الوزراء العراقي بالتطورات الإيجابية التي تشهدها مصر على كافة الأصعدة خاصة الاقتصادية والتنموية.
وأكد تقدير بلاده الكبير لمصر والرئيس السيسي، في إطار العلاقات التاريخية العميقة بين مصر والعراق على المستويين الرسمي والشعبي.
افتتاح أول خط مترو يستخدم نظام التعرف على الوجه عند الباب الدوار
لماذا تبني الصين السكك الحديدية فائقة السرعة على الجسور؟
انطلاق الكرّاكة الصينية الأكبر من نوعها في العالم باتجاه السعودية
أطول حافلة كهربائية نقية في العالم بطول 27 مترا
الصين تنشئ ورشة "الحرفي لوبان" للتدريب المهني في جيبوتي
الصين توقع اتفاقية شراء 300 طائرة ايرباص بقيمة 35 مليار دولار
مستشفيات صينية تستخدم فضلات الانسان في علاج الأمراض
دراسة: تنوع النحل مهدد في شرق آسيا
الموانئ الذكية، قوة دفع جديدة للنمو الاقتصادي
معرض الصين الدولي للاستيراد .. مستمر دائما
الملاعب الذكيّة، ستظهر لأول مرة في أولمبياد بكين الشتوية
عدد مستخدمي المنصّات التعليمية على الإنترنت تجاوز 200 مليون شخص