تقرير: طلاب المدارس الإعدادية أكثر نشاطًا في مجال التواصل عبر الإنترنت

بكين 17 مايو 2020 (شينخوا) وجد تقرير حول استخدام الإنترنت بين القاصرين الصينيين أن طلاب المدارس الإعدادية يميلون إلى أن يكونوا أكثر نشاطًا في التواصل عبر الإنترنت، الذي يعتبر أيضًا فترة رئيسية بالنسبة لهم لبناء اتصالات اجتماعية عبر الإنترنت.

وشهد طلاب المدارس الإعدادية زيادة في المشاركة في مختلف الأنشطة الاجتماعية عبر الإنترنت مثل الدردشة والتسوق وتصفح ويبو (Weibo) أحد برامج التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت الرائدة في الصين وزيارة المنتديات على الشبكة، في حين كانت نسبة طلاب المدارس الابتدائية المشاركين في هذه الأنشطة أقل بكثير، وفقًا للتقرير الذي نشر يوم الأربعاء.

وذكر التقرير إن الزيادة كانت ملحوظة في بعض الأنشطة عبر الإنترنت، مضيفًا أن 73.1 في المائة من طلاب المدارس الإعدادية دردشوا على الإنترنت في عام 2019، بزيادة 31.5 نقطة مئوية عن طلاب المدارس الابتدائية.

صدر التقرير بشكل مشترك من قبل اللجنة المركزية لعصبة الشبيبة الشيوعية الصينية ومركز معلومات شبكة الإنترنت الصينية، استنادا إلى مسح شمل 34661 طالبًا في المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية والمدارس المهنية الثانوية في جميع أنحاء البلاد في عام 2019.