الكعكات الإبداعية من الأسلوب الصيني تفوز بجائزة دولية ذهبية
فريق جوي صيني يقدم عرضا متميزا في دبي
اكتشاف الحمامات الملكية قبل 2300 سنة في مدينة شيآن
الاكاديمية الصينية للعلوم تطلق جيل جديد من رقائق الذكاء الاصطناعي صناعة محلية
انطلاق معرض الطيران العالمي في ووهان
بصور.. فرح الباندا فى الثلوججابورون 29 سبتمبر 2017 /صرحت وزيرة خارجية بوتسوانا بيلونومى فينسون- مويتوى أمس الخميس بأن بلادها والصين كل جانب منهما فى حاجة الى الجانب الآخر، وذلك خلال احتفال بالذكرى الثامنة والستين لتأسيس جمهورية الصين الشعبية.
وخلال الحدث قالت فالوزيرة إن الكثير من الدول الافريقية قد استفادت من تنمية الصين . وأشادت أيضا بإسهامات الصين فى تنمية التعليم والتكنولوجيا والاقتصاد فى بلادها .
وأضافت قائلة " إن أكثر الأشياء أهمية هى ضرورة أن نتحلى بالإخلاص ، وأعرف أن كلا منا بحاجة إلى الآخر " .
وألقى السفير الصينى لدى بوتسوانا تشاو يان بو خطابا فى الاحتفال حول انجازات الصين فى التنمية الاقتصادية والاجتماعية فضلا عن العلاقات بين الصين وبوتسوانا .
وقال" فى هذه القرية العالمية تأتى مع قوتنا الوطنية المتنامية مسئولية أكبر . وقد قامت الصين بدور فاعل فى الحفاظ على السلام العالمى وتعزيز التنمية العالمية ".
وأضاف تشاو أن عددا قياسيا يبلغ ما يقرب من 140 طالبا من بوتسوانا قد توجهوا الى الصين للدراسة هذا العام وذلك بفضل رعاية الحكومة الصينية أو على نفقتهم الخاصة .
واضاف ان العلاقات الثنائية شهدت نموا مطردا منذ اقامة العلاقات الدبلوماسية بين البلدين قبل 42 عاما.
حياة عارضة أزياء على الانترنت خلال مهرجان التسوق
صور جوية.. مزارع شاي جبلي منتظمة تشكل " بصمة الأرض"
الوظائف الحكومية: بين المنافسة العالية والبرود
العلماء الصينيون يطمحون لإرسال الطاقة الشمسية من الفضاء إلى الأرض عبر اللاسلكي
واحد وعشرون موقعا سياحيا على "قائمة التراث العالمي" عليك أن لاتفوْتها
صناديق صديقة للبيئة لمعالجة مخلفات طفرة قطاع التسليم السريع
"الكتاب الأصفر" يستشرف مستقبل الشرق الأوسط ما بعد "العصر الأمريكي"
أكثر من نصف الفقراء في شينجيانغ تخلصوا من الفقر خلال 4 سنوات
البنك المركزي الصيني: تدويل اليوان يتقدم بشكل مستقر
الصين تحتل المرتبة الاولى عالميا من حيث عدد مستخدمي شبكات الجيل الرابع
الصين تتحمل تكاليف دراسة 800 مليون طالب من اسر فقيرة خلال 10 سنوات
الصين تحقق تقدما في ترتيب البحث العلمي