الصين تصدر مبادئ استخدام الذكاء الاصطناعي للأطفال

بكين 16 سبتمبر 2020 (شينخوا) أصدرت مؤسسات وجامعات وشركات صينية بشكل مشترك، مبادئ تحكم استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل الأطفال.

وقال مسؤول بأكاديمية بكين للذكاء الاصطناعي خلال مؤتمر نُظّم في بكين للإعلان عن إطلاق المبادئ المذكورة يوم الاثنين، إن المبادئ تهدف إلى الحد بشكل فعال من الآثار السلبية المحتملة للذكاء الاصطناعي على الأطفال مع توفير تعليم أفضل لهم.

ووفقاً للمبادئ، يجب أن يصون تطويرُ الذكاء الاصطناعي كرامة الأطفال ويحمي ويعزز التطور الحر والنمو المتنوع للأطفال، مُشددة على ضرورة أن تساعد منتجاتُ الذكاء الاصطناعي في حماية خصوصية الأطفال، وتعزيز صحتهم الجسدية والعقلية، وتجنب المخاطر المحتملة.

وصدرت المبادئ المعنية من قبل أكاديمية بكين للذكاء الاصطناعي، وجامعة بكين، وجامعة تشينغهوا والأكاديمية الصينية للعلوم، إلى جانب شركات تركز على تطوير الذكاء الاصطناعي.

وفي هذا السياق، قال تسنغ يي من أكاديمية بكين للذكاء الاصطناعي، إن السنوات الأخيرة شهدت تزايد شعبية الدورات التدريبية والألعاب ووسائل التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت، فالأطفال أصبحوا أكثر تعرضاً لمنتجات الذكاء الاصطناعي، بينما لا تزال قدرتهم على تحديد المخاطر والأخطار الكامنة غير كافية.