الصين تصدر دليلا توجيهيا لتطوير المعايير التعليمية

بكين 29 نوفمبر 2018 /أصدرت وزارة التربية والتعليم الصينية دليلاً توجيهياً حول تطوير المعايير التعليمية.

وبحسب القانون الصيني للمعايير، فإن المعايير التعليمية المذكورة في الدليل التوجيهي تشير إلى المتطلبات التقنية التي هناك حاجة إلى توحيدها في القطاع التعليمي.

وأشار الدليل التوجيهي إلى أن المجالات الرئيسة التي يتوجب تطوير معاييرها تشمل التأسيس والبناء والإدارة للمؤسسات التعليمية والمرافق المدرسية والمواد والمناهج المدرسية وغيرها.

ويشدد الدليل التوجيهي على الحاجة إلى تطوير أو إعادة تعريف المعايير لتوفير موارد ومرافق في التعليم الخاص، وخلق حُرم جامعية خالية من العوائق وتوفير مساعدات اقتصادية للطلاب الفقراء.

كما ويؤكد الدليل التوجيهي الصادر على الحاجة إلى تعزيز الرقابة وإنفاذ القانون لتنفيذ المعايير الإلزامية، ويقترح تأسيس مرجع معلومات وآلية تقييم معنية.