الصين تغير نظام التقييم الأكاديمي المتمحور حول الأطروحة في الكليات والجامعات

بكين 24 فبراير 2020 ( شينخوا ) أصدرت السلطات الصينية مبدأ توجيهيا ينظم استخدام الأوراق المدرجة في مؤشر الاستشهاد العلمي ( أس سي أي ) في الكليات والجامعات بهدف تغيير نظام التقييم الأكاديمي الحالي الذي يعتمد بشكل مفرط على الأوراق المنشورة.

ووفقا للوثيقة الصادرة عن وزارة التربية والتعليم ووزارة العلوم والتكنولوجيا، فانه يتوجب إنشاء نظام تقييم سليم تستخدم فيه الأهمية المختلفة لنشر الأوراق في تقييم مختلف أعمال البحث العلمي.

وقال المبدأ إنه لا ينبغي استخدام أوراق أس سي أي كأساس مباشر لتقييم الألقاب المهنية والترقية المهنية، ولا ينبغي ايضا استخدامها كشرط مسبق لتوظيف الموظفين.

واضاف المبدأ انه من غير المناسب لمؤسسات التعليم العالي أن تضع متطلبات نشر الأوراق للإدارات والأفراد، وطالب بإلغاء مكافآت أوراق أس سي أي .

وذكرت وزارة التعليم أن إدخال هذا المبدأ هو لتغيير ظاهرة الاعتماد المشوه والمفرط والأحادي الجانب على أوراق أس سي أي في تقييم البحث العلمي الحالي، مضيفا أن هذا لا ينكر قيمة أس سي أي ولا يمثل رفضا لنشر الأوراق.