4 ديسمبر 2019 /صحيفة الشعب اليومية أونلاين/ أصدرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) يوم 3 ديسمبر الحالي تقرير التقييم الدولي عن أداء تلاميذ الطور المتوسط البالغين من العمر 15 عامًا في القراءة والرياضيات والعلوم، يظهر تفوق تلاميذ البر الرئيسي الصيني الذين احتلوا المرتبة الأولى، ويليهم التلاميذ من سنغافورة وماكاو الصينية وهونغ كونغ الصينية.
ويعتبر هذا التقييم الذي شمل ما يقرب من 600 ألف تلميذ من الطور المتوسط من 79 دولة ومنطقة جزءا من الاختبار التعليمي لعام 2018 فى إطار برنامج تقييم التلاميذ الدوليين لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. كما شارك في التقييم تلاميذ من بكين وشانغهاى وجيانغسو وتشجيانغ نيابة عن البر الرئيسى الصينى. ووفقا لتقرير التقييم، فان درجات أجرزها تلاميذ البر الرئيسي الصيني فى اختبارات القراءة والرياضيات والعلوم أعلى من تلاميذ الدول والمناطق الأخرى.
كما كشف التقرير ان التكنولوجيا الرقمية قد غيرت بشكل كبير حياة التلاميذ خارج الصفوف المدرسية. حيث شهدت نسبة التلاميذ المحبين للقراءة انخفاضا مقارنةً بعام 2009، بينما يقضون مزيدًا من الوقت على الإنترنت. ويبين التقرير أيضا ان قدرة الفتيات على القراءة والعلوم أفضل من الفتيان، لكن الوضع عكس ذلك فى الرياضيات.