بكين 13 نوفمبر 2025 (شينخوا) أصدرت الصين مجموعة من المبادئ التوجيهية لتحسين تعليم العلوم والتكنولوجيا في المدارس الابتدائية والمتوسطة بهدف إقامة أساس صلب لتعزيز مواهب العلوم والتكنولوجيا في البلاد، وبالتالي تعزيز الاعتماد الذاتي والقدرة في هذا المجال.
وبحسب المبادئ التوجيهية التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم بشكل مشترك مع سلطات أخرى، من المتوقع أن يتم تأسيس نظام تعليم العلوم والتكنولوجيا إلى حد كبير بحلول عام 2030. وعلاوة على ذلك، سيتم تشكيل نظام إيكولوجي لتعليم العلوم والتكنولوجيا بحلول عام 2035 ليساعد الصين على التحول إلى دولة رائدة في مجال التعليم.
وقال تيان تسو ين المسؤول عن التعليم الأساسي في وزارة التربية والتعليم خلال مؤتمر صحفي يوم الأربعاء الماضي إن الصين حققت بفضل الجهود المتواصلة تقدما ملحوظا في تعليم العلوم والتكنولوجيا، حيث تعاونت متاحف العلوم والتكنولوجيا في جميع أنحاء البلاد منذ عام 2022 مع أكثر من 14 ألف مدرسة ابتدائية ومتوسطة لاستضافة 48 ألف نشاط غامر وتفاعلي.
ولتحسين تعليم العلوم والتكنولوجيا بشكل أكبر، طرحت المبادئ التوجيهية ست مهام تدعو فيها إلى بذل جهود لإصلاح أساليب التدريس وتعزيز التكامل بين التخصصات المتعددة وبناء مجموعة قوية من المعلمين.
"ياقوت أمريكا الشمالية" يتجذر في بلدة صغيرة في الصين
خفي، الصين: أول روبوت تعليمي بشري بالحجم الكامل في العالم يُدرّس فصلًا دراسيًا
ذرة الزينة في يوننان، حبّاتها مثل الأحجار الكريمة
تسليم أول سفينة نقل ركاب كبيرة الحجم تعمل بالوقود المزدوج إلى إيطاليا
طيار يتجول بمركبته الصغيرة فوق ساحة بهانغتشو
ثمار الموز في قوانغشي تبدأ دخول الأسواق
أول قطار سياحي يعمل بالهيدروجين يغادر المصنع في تشانغتشون
بخور على شكل اسطوانات موسيقية قديمة
صيني أحب المعاديد القديمة فأسس لها متحفا
زفاف الرعاة في شينجيانغ: احتفال بتقاليد قديمة تعيش عبر الأجيال
الماس المُستزرع: سوق بقيمة تريليون دولار تنتظر التطوير
شركة شنتشن للطاقة والبيئة تُعزز جهود شنتشن لبناء نموذج حوكمة حديثة