70% من الشباب الصيني يخشون تدهور قدراتهم اللغوية بسبب الذكاء الاصطناعي

28 فبراير 2024/صحيفة الشعب اليومية أونلاين/ يتطور الذكاء الاصطناعي اليوم بسرعة ملفتة، حيث يمكنه انتاج النصور والصور وكذلك الفيديوهات. بما يقدّم المزيد التسهيلات للمستخدم. لكن في المقابل، فإن التطور الرهيب للذكاء الاصطناعي، بات اليوم يطرح العديد من التحدّيات. حيث دراسة استقصائية حديثة أجرتها صحيفة الشباب الصيني، وشملت 1333 شابا، أن 73.5% من الشباب الذين شملهم الاستطلاع، عبروا عن قلقهم من أن يؤثر انتشار أدوات الذكاء الاصطناعي على قدراتهم في التعبير اللغوي. فيما أبدا بينهم 20.9% من المستطلعين تخوفا شديدا من هذا التأثير.

وقال تشنغ هوان تشاو، الأستاذ المشارك بقسم اللغة الصينية بجامعة جينان: "في الوقت الحاضر، تستخدم أدوات الذكاء الاصطناعي تفاعل اللغة الطبيعية كمدخل وتعتمد على حسابات البيانات واسعة النطاق. وتحدث تغييرات جوهرية في الكتابة والتعبير اللغوي."

وأضاف تشنغ هوان تشاو قائلا "إنه إذا كانت صور الإيموجي والمصطلحات الرائجة على الانترنت، قد جعلت طرق التعبير اللغوي تنحدر من اللباقة إلى الخشونة، فإن الذكاء الاصطناعي له بالفعل تأثير على قدرات التعبير باللغوي وأسلوب الكتابة". ومن هذا المنظور، يعتقد تشنغ هوان تشاو، إن تأثير الذكاء الاصطناعي يمكن أن يصل المستوى الإبداعي في التعبير اللغوي.

" الذكاء الاصطناعي في الوقت الذي يجعل فيه العمل والحياة أكثر كفاءة وسهولة، فإنه قد يجعل الناس أيضًا كسالى في التفكير والتعبير"، يقول ليو يوان، وهو شاب يعمل في هانغتشو. ويضيف ليو بأن الذكاء الاصطناعي تنقصه روح الإبداع، كما أنه ذو مخيّلة محدودة. "جمالية اللغة عادة ما تثير إعجابنا، وتمس مشاعرنا. وهذا مالايستطيع الذكاء الاصطناعي فعله"، يقول ليو يوان.

وأظهرت الدراسة أن 85.6% من الشباب الذين شملهم الاستطلاع، يعتقدون بأن القدرة على التفكير بشكل مستقل والتعبير عن أنفسهم، أصبحت أكثر أهمية في عصر الذكاء الإصطناعي.

سو ييفي طالب من مواليد الألفية الجديدة، ويدرس بمدينة شيامن، وفي حديثه عن موقفه من الذكاء الاصطناعي، قال إن الذكاء الاصطناعي قد جعل العمل المعقد أكثر سهولة. "على سبيل المثال، في الماضي قد يتعين عليك البحث في الكثير من المراجع قبل العثور على المعلومات التي تحتاجها، ولكن الآن يمكنك توفير بعض الوقت." لكن سو ييفي لايبدي تخوفا من تأثير الذكاء الاصطناعي على استقلاليته في التفكير، بل يعتقد بأنه عاملا محفّزا له للتفكير الإبداعي، ويشجعه على النظر إلى المشكلة بشكل أكثر شمولاً، "على سبيل المثال، عندما أرى المحتوى المعروض بواسطة الذكاء الاصطناعي، سأحكم أولاً على ما إذا كان دقيقًا وما إذا كانت هناك مشاكل في المنطق، وأفكر أكثر من أين أبدأ وكيفية تحسينه إذا أجبت عليه بنفسي."

يعتقد تشنغ هونغ تشاو، بأنه يجب التفكير في كيفية التعايش مع التعبير والكتابة بالذكاء الاصطناعي. كما يجب العمل على محو الأمية التكنولوجية، ورفع القدرة على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.